Pendidikan di Afrika, Ke Mana Perginya Uang Itu? – Pengeluaran publik untuk pendidikan di Afrika telah meningkat setiap tahun menurut sebuah laporan baru, tetapi bagaimana uang itu didistribusikan?
Selama dekade terakhir, pengeluaran publik untuk pendidikan di Afrika telah meningkat lebih dari 6% setiap tahun, menurut sebuah laporan yang dirilis pada hari Rabu oleh organisasi pendidikan, sains, dan budaya PBB (Unesco).

“Peningkatan investasi telah disertai dengan beberapa hasil yang spektakuler,” kata laporan itu. “Antara tahun 2000 dan 2008, jumlah anak-anak di sekolah dasar meningkat sebesar 48% – dari 87 juta menjadi 129 juta. Pendaftaran di pendidikan pra-dasar, menengah, dan tinggi juga telah tumbuh lebih dari 60% selama periode yang sama.”

Pendidikan di Afrika, Ke Mana Perginya Uang Itu?

Diterbitkan oleh Institut Statistik badan PBB yang berbasis di Montreal, laporan tersebut merinci pengeluaran pemerintah untuk pendidikan di masing-masing dari 45 negara Afrika sub-Sahara. Laporan ini menyajikan data terkini tentang berapa banyak dana yang dibelanjakan untuk berbagai tingkat pendidikan, dan menggali data historis untuk melacak tren selama 10 tahun terakhir. Laporan ini juga menyajikan angka-angka tentang kualifikasi dan gaji guru, biaya operasional sekolah, dan penyediaan buku pelajaran. Beberapa temuan utama adalah: https://www.century2.org/

  • Di Burundi dan Mozambik, belanja pendidikan meningkat rata-rata 12% per tahun selama dekade terakhir
  • Dari 26 negara dengan data komprehensif, hanya satu – Republik Afrika Tengah – yang mengurangi belanja pendidikan sejak tahun 2000
  • Secara keseluruhan, Afrika sub-Sahara menghabiskan 5% dari produk domestik brutonya untuk pendidikan, yang kedua setelah Amerika Utara dan Eropa dengan 5,3% tetapi di sepertiga negara di kawasan tersebut, setengah dari semua anak masih belum menyelesaikan pendidikan dasar
  • Sebanyak 32 juta anak masih putus sekolah
  • Di beberapa negara, seperti Guinea, Mali, Rwanda dan Zambia, bantuan pembangunan menyumbang sekitar 50% dari anggaran pendidikan pemerintah. Namun di seluruh kawasan, bantuan menyumbang sebagian yang jauh lebih kecil (5,6%)

Terjepit di antara krisis ekonomi terkini dan pertumbuhan populasi yang membayangi, sebagian besar pemerintah Afrika perlu membuat keputusan strategis tentang cara menganggarkan pendidikan, kata Unesco. Populasi anak-anak berusia lima hingga 14 tahun di Afrika sub-Sahara diperkirakan akan tumbuh lebih dari 34% selama 20 tahun ke depan, dan kawasan tersebut perlu menanggapi permintaan 77 juta siswa baru.

Pendidikan di Afrika, Ke Mana Perginya Uang Itu?

Dan karena sumber daya domestik maupun pendanaan donor tidak mungkin meningkat cukup cepat selama beberapa tahun mendatang, pemerintah perlu membuat keputusan yang sulit. Jika Anda memiliki sumber daya yang terbatas, mana yang akan Anda danai terlebih dahulu: Sekolah dasar atau menengah? Buku pelajaran atau gaji guru? Dan apa yang lebih Anda pedulikan, memperluas akses atau meningkatkan kualitas pendidikan?

Saat ini, sebagian besar negara di Afrika sub-Sahara menghabiskan setidaknya 10 kali lebih banyak untuk mahasiswa daripada untuk murid sekolah dasar, kata laporan tersebut. Dan rata-rata, delapan dari setiap $10 yang dihabiskan untuk pendidikan universitas di Afrika disubsidi oleh pemerintah negara. Angka-angka ini menimbulkan “pertanyaan serius tentang keadilan”.

“Haruskah negara yang tidak dapat menyediakan pendidikan dasar bagi setiap anak menanggung hampir 80% biaya untuk mahasiswa tingkat atas, yang cenderung berasal dari latar belakang yang lebih kaya?” tanya Unesco. “Dengan mengalihkan lebih banyak sumber daya ke jenjang pendidikan yang lebih rendah, pemerintah dapat mendorong lebih banyak pengeluaran rumah tangga untuk pendidikan tinggi, tanpa mengancam pertumbuhan sektor tersier.”

Unesco menyoroti pengalaman terkini Burundi, yang menurunkan jumlah anak putus sekolah dari 723.000 pada tahun 1999 menjadi hanya 10.000 pada tahun 2009. Selama periode yang sama, Burundi meningkatkan investasinya dalam pendidikan dari 3,2% PDB menjadi 8,3%. Namun, yang membuat perbedaan nyata, kata laporan tersebut, adalah keputusan untuk mengalokasikan sebagian besar anggaran untuk pendidikan dasar, yang secara efektif mengalihkan dana publik dari sekolah menengah dan universitas.

Di bawah ini, kami telah mengambil beberapa angka dari laporan tersebut, yang melihat investasi publik di berbagai jenjang pendidikan. Lembar kerja tersebut juga berisi data tambahan tentang total populasi dan populasi di bawah usia 15 tahun. Beri tahu kami apa yang dapat Anda lakukan dengan data tersebut.